▶ '10분 강의노트'를 사용하면
-학습내용의 범위와 계열을 한눈에 파악할 수 있습니다.
-학습지도 요소와 시간계획을 점검할 수 있습니다.
-학습지도 자료를 철저히 준비할 수 있습니다.
-평가의 관점과 방법을 최적화 할 수 있습니다.
▶ 이렇게 메모하세요.
-해당과목의 차시에 따라 주제, 강의배경, 학습목표, 교재 등을 점검합니다.
-수업의 진행과정을 도입, 전개, 정리의 세 단계로 나누어 수업에서 다루어진 핵심 주제와 주요 교수학습활동,소요시간등을
정리합니다.
*도입 (강의시작)
-학습에 대한 동기유발의 단계로 학습의 방향 및 학습목표 제시, 학습문제파악, 선행학습에 대한 회상 등이 이루어집니다.
*전개
-강의에서 가장 중핵적인 단계로서 학습주제에 대해 가르치고 배우는 활동이 진행됩니다. 90분 강의라면 강의시작과 끝맺음을
위한 15분을 제외한 75분을 8분 단위로 9~10개로 나누어 수업을 구성한다면 효율적인 강의가 될 수 있습니다.
*정리 (끝맺음)
-전개 단계에서 학습한 것을 총괄하고 결론을 맺는 결산의 단계입니다. 학습 내용을 요약, 확인, 정리하고 평가하며, 다음 차시에
대해 예고해 줍니다.
-해당 차시 수업에 관련된 과제와 기타사항을 점검 합니다.


[출처] 건국대학교 교수학습지원센터 (KCTL)